Home » SeNdiMat I » Pengumuman Seleksi Abstrak SeNdiMat

Pengumuman Seleksi Abstrak SeNdiMat

Yth. Bapak/Ibu Pendaftar Pemakalah,

Berikut adalah daftar abstrak yang lolos seleksi untuk dipresentasikan pada SeNdiMat (13-14 November 2013).

No.PENULIS INSTANSI JUDUL KELOMPOK
1Ansyari SMKN Seruyan Inovasi Evaluasi Hasil Belajar Matematika Pada Materi Aproksimasi Kesalahan Di SMKN Seruyan Evaluasi
2Diarani Ariesta Wulandari Magister Pendidikan Matematika FKIP Universitas Sriwijaya Pengembangan Soal Materi Dimensi Tiga Berbasis Konsep Kurikulum IGCSE Pada Kurikulum 2013 Untuk SMA Evaluasi
3Juan Rachman SMK BAKTI RIMBA Teknik Membuat Soal dengan METODA N PAKET SOAL Untuk Mata Pelajaran Matematika Evaluasi
4Nurul Fajriah, Maya Saftari Pascasarjana Unsri, STMIK Atma Luhur Pengembangan Penilaian Ranah Afektif Dalam Bentuk Penilaian Skala Sikap Untuk Menilai Hasil Belajar Materi Integral Berdasarkan Kurikulum 2013 Evaluasi
5Ogi Meita Utami Magister Pendidikan Matematika Universitas Sriwijaya Soal Non Rutin Untuk Pembelajaran Matematika Evaluasi
6Rahayu Wahyuningsih SMP Negeri 8 Yogyakarta Apa Yang Membuat Sebuah Penilaian Itu Autentik? Evaluasi
7Rantan Dwijayanti Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Al-Ittifaqiah Open-Ended Problems Berbasis Kurikulum 2013 Evaluasi
8Sugiyanto LPMP Kalimantan Tengah Model Evaluasi Pembelajaran Matematika SMP Berdasarkan Kurikulum 2013 Evaluasi
9Sumaryanta PPPPTK Matematika Pendekatan Kualitatif Dalam Penilaian Pembelajaran Matematika Pada Kurikulum 2013 Evaluasi
10Tria Gustiningsi Universitas Sriwijaya, Indralaya, Palembang Soal Non Rutin Untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Evaluasi
11Shahibul Ahyan, Zulkardi, Darmawijoyo STKIP HAMZANWADI Selong, Universitas Sriwijaya Mengembangkan Sendiri Soal Matematika Model PISA Evaluasi
12Aprilia Dwi Handayani Universitas Nusantara PGRI Kediri Kajian Kurikulum Program Studi Pendidikan Matematika Kurikulum
13Endang Listyani, Ilham Rizkianto 2Jurdikmat FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta Norma Sosiomatematik Dalam Kurikulum 2013 Kurikulum
14Fadiloes Bahar SMP N 8 Tangerang Telaah Bahan Ajar Matematika Kurikulum 2013 Terhadap Literasi Matematika Siswa SMP (Studi Kasus Implementasi Kurikulum 2013 Di SMPN 8 Tangerang) Kurikulum
15Hedi Budiman Program Doktor Pendidikan Matematika SPs UPI Bandung Kurikulum Pembelajaran Matematika Abad 21:Pentingnya Penerapan TIK Kurikulum
16Ifada Novikasari STAIN Purwokerto Analisis Kompetensi Matematika Kelas 4 SD/MI Dalam Kurikulum 2013 Dan Buku Ajarnya Kurikulum
17Maria Agustina Kleden Universitas Nusa Cendana Kupang NTT/ Analisis Persepsi Guru Tentang Impelementasi Kurikulum 2013 Di Nusa Tenggara Timur Kurikulum
18Marulloh Dinas Pendidikan Nasional, Jalan Mahoni No.57 Kota Bengkulu Perbandingan Pendidikan Matematika Di Singapura Dan Indonesia (Belajar Dari TIMSS-1999) Kurikulum
19Paulina Pengawas pada Kementerian Agama Banyuasin Paradigma Proses Pembelajaran Pada Pelajaran Matematika Menyongsong Kurikulum 2013 Kurikulum
20Puji Lestari STKIP GARUT Tinjauan Kompetensi Guru SMK Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Kurikulum
21Ratu Yuliana Universitas Sriwijaya, Palembang Pramuka Sebagai Salah Satu Pendekatan Tematik Intregatif Dalam Kurikulum 2013 Kurikulum
22Rinaldo Guru SMA Negeri 1 Abung Timur, Lampung Utara Peran Kurikulum 2013 Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia Kurikulum
23Sigit Tri Guntoro, Marfuah, Wiworo, Sumaryanta PPPPTK Matematika Diklat Fungsional PPPPTK Matematika Kurikulum
24Wardi SMA Negeri 3 Surakarta Alur Pembelajaran Materi Wajib Dan Materi Peminatan Matematika Pada Kurikulum 2013 Ditinjau Dari Hierarki Matematika Kurikulum
25Arief Suryantoro Bidang Pemodelan Atmosfer, Pusat Sains dan Teknologi Atmosfer - LAPAN Implementasi Kriteria Persentil (P90, P95 Dan P99) Untuk Analisis Kondisi Ekstrem Di Daerah Berpola Curah Hujan Monsunal Dan Lokal Di Indonesia Matematika
26I Wayan Puja Astawa SMKN 1 Amlapura Pengembangan Formula Cardan Untuk Persamaan Kubik Matematika
27Juniarti Visa Bidang Pemodelan Atmosfer - Pusat Sains dan Teknologi Atmosfer - LAPAN Identifikasi Curah Hujan Ekstrem Di Kota Malang Dengan Menggunakan Metoda Pot (Peaks Over Threshold) Matematika
28Sumardyono PPPPTK Matematika, Yogyakarta Dual Köthe-Toeplitz Ruang Barisan Generalisasi Barisan Konvergen Matematika
29Amalia Nurjannah SMA Islam Terpadu Raudhatul Ulum Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Pendekatan Scientific Media dan TIK
30Arif Ediyanto SMK Negeri 1 Kendal Media Jejaring Sosial: Virus Cerdas Pembunuh Generasi Bangsa (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Kendal) Media dan TIK
31Burhanudin Arif Nurnugroho Dosen Prodi Pendidikan Matematika Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta Modul Matakuliah Pemodelan Matematika Pada Bidang Biologi Berbasis Critical Thinking Media dan TIK
32Eva Susanti Universitas Tamansiswa, Palembang Pemanfaatan Website Support Sebagai Media Pembelajaran berbasis ICT dalam Pembelajaran Matematika Media dan TIK
33Hasnah Yulia SMP Negeri 3 Indralaya Utara Matematika Ada Di Kalender (Kalender Masehi Sebagai Konteks Pembelajaran Matematika) Media dan TIK
34Jabal Subagis SD Negeri Sembungan,Jl. Telaga Cebong 01 Kecamatan Kejajar, Wonosobo Inovasi Pembelajaran Matematika Materi Nilai Tempat Bilangan Kelas IV SD Menggunakan Kartu Nilai Tempat Bilangan Media dan TIK
35Jarnawi Afgani Dahlan & Endang Dedy Jurusan Pendidikan Matematika FPMIPA Universitas Pendidikan Indonesia Bahan Ajar Matematika Berkarakter: Upaya Meningkatan Kompetensi Kognitif Dan Softskill Siswa Sma Media dan TIK
36Laelasari Unswagati FKIP Prodi. Pend. Matematika Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Kontekstual Dengan Strategi React Pada Materi Dimensi Tiga Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematis Mahasiswa Media dan TIK
37M. Ridwan Aziz SMAN 2 Sekayu Multimedia Matematika Bilingual Dimensi Tiga Media dan TIK
38Nurhayati Abbas, Perry Zakaria Univeristas Negeri Gorontalo Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Alat Peraga Dan Kurikulum 2013 Untuk Peserta Didik SMP Kelas VIII di Provinsi Gorontalo Media dan TIK
39Rani Refianti SD Islam Baitul A’la Pentingnya Alat Peraga Dalam Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar Media dan TIK
40Rusgianto H.S. Jurdikmat FMIPA UNY Pemakaian Alat Peraga Garis Bilangan Untuk Operasi Penjumlahan Dan Inversnya Media dan TIK
41Syamsu Q. Badu, Evi Hulukati, Khardiyawan A. Y. Pauweni Universitas Negeri Gorontalo Pengembangan Perangkat Pembelajaran Menggunakan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Untuk Mengembangkan Kemampuan Komunikasi Matematika Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMA Media dan TIK
42Minarto, Kusumastuti, Moch. Hariadi 1,2) SMAN 1 Bangorejo, 3)Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknologi Industri ITS Desain Skenario Pemunculan Soal Pada Game Matematika Menggunakan Aplikasi Rule-Based System (RBS) Media dan TIK
43Abdul Azis Faizal SMP Negeri 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa Penggunaan Alat Bantu Mengajar Matematika Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dasar Matematika Pada Peserta Didik Tingkat Dasar dan Menengah Pembelajaran Matematika
44Abdul Azis Faizal SMP Negeri 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas VIII SMPN 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa Dengan Menggunakan Alat Peraga Lingkaran Putar Pembelajaran Matematika
45Abdul Razak Hasbi SMA Negeri Seribu Bukit, Blangpegayon, Gayo Lues Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Melalui Pembelajaran Berdasarkan Masalah Berbantuan Geogebra Dengan Konteks Masalah Luas Daun Kopi Arabika Pembelajaran Matematika
46Agustinus Sroyer Prodi Pend. Mat FKIP Uncen Analisis Materi Eksponen Dan Logaritma Pada Kurikulum KTSP Dan Kurikulum 2013 Pembelajaran Matematika
47Alfath Alawiyah Pascasajana UNSRI Teori Belajar Konstruktivisme Dalam Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar Pembelajaran Matematika
48Ambar Nurhayati SMK N 3 klaten Penerapan Pendekatan Scientific dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Siswa kelas XI Perhotelan SMK N 3 Klaten Tahun Ajaran 2013/2014 Pembelajaran Matematika
49Anastasia Yulinda Susanti SD Negeri Tlacap, Tlacap, Pandowoharjo, Sleman Mengakomodir Teori Kecerdasan Majemuk Gardner dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Pembelajaran Matematika
50Anna Rachmawati SMP MUHAMMADIYAH 8 YOGYAKARTA Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered-Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Keaktifan Pada Pembelajaran Matematika Di Kelas VIIIC SMP Muhammadiyah 8 Yogyakarta Pembelajaran Matematika
51Anton Sujarwo SMK Negeri 5 Surabaya Proses Berpikir Siswa SMK Dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau Dari Kecerdasan Ganda Pembelajaran Matematika
52Apriana Surya SD Islam Az-Zahrah, Komp. Polygon, Palembang Desain Pembelajaran Untuk Membantu Siswa Kelas IX Menemukan Prinsip Volum Bangun Ruang Sisi Lengkung Pembelajaran Matematika
53Apriyanti Arifin SMA 1 Sragi Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Limit Fungsi Melalui Metode Mind Mapping Pada Siswa Kelas XI IPS.3 SMA 1 Sragi Semester 2 Tahun 2012/2013 Pembelajaran Matematika
54Arga Daniati SMK Negeri 3 Yogyakarta Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas X MM SMK Negeri 3 Yogyakarta Melalui Pembelajaran Kooperatif Problem Posing Pembelajaran Matematika
55Arhamni Guru SMK Negeri Penerbangan Aceh Perkembangan Komunikasi Matematis Melalui Pendekatan Pengajaran Terbalik Plus Papan Nekodisimbi Di SMK Negeri Penerbangan Aceh Pembelajaran Matematika
56Arianto SMAN Unggul Binaan Bener Meriah Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa Melalui Pembelajaran Dengan Pendekatan Open Ended Dan Ditinjau Dari Sikap Siswa Di SMAN Unggul Binaan Bener Meriah Pembelajaran Matematika
57Arif Ediyanto SMK 1 Kendal BUS MICRULED (Budaya Sekolah Melalui Constructivist Learning Design) dengan POINT+ (Penugasan, Observasi, Interview, Note, Presentasi, Plus Penghargaan) Sebagai Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Kemampuan Kreatif Matematis Siswa Kelas XII PS SMK Negeri 1 Kendal Materi Hitung keuangan Pembelajaran Matematika
58Atma Murni Dosen Pendidikan Matematika Universitas Riau Pembelajaran Metakognitif Berbasis Soft Skills Pada Materi Aritmetika Sosial Pembelajaran Matematika
59Bambang Wijanarko Guru Matematika SMk Negeri 1 Kota Tegal Pembelajaran Matematika Dengan Model Creative Problem Solving Bermuatan Pendidikan Ekonomi Kreatif pada Materi Program Linear untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMK Pembelajaran Matematika
60Bardi SMA Negeri 1 Mlati Pengembangan Multimedia Berbantuan Komputer Untuk Pembelajaran Trigonometri Bagi Siswa Kelas X SMA Pembelajaran Matematika
61Danang Iksan Maulana SDN 8 Karangharjo, Banyuwangi Pembelajaran Keliling Bangun Datar Menurut Standar National Council Of Teachers Of Mathematics (NCTM) Dengan Setting Kooperatif Pada Siswa Kelas Iii SDN 8 Karangharjo Banyuwangi Pembelajaran Matematika
62Danang Iksan Maulana SDN 8 Karangharjo, Banyuwangi Implementasi Strategi Scaffolding Sebagai Upaya Membangun Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Kelas IV SDN 8 Karangharjo Banyuwangi Pembelajaran Matematika
63Danang Iksan Maulana SDN 8 Karangharjo, Banyuwangi Pendekatan Realistik Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Memahamkan Siswa Klas IV SDN 8 Karangharjo Tentang Materi Kelipatan Persekutuan Terkecil Dua Bilangan Pembelajaran Matematika
64Darno Guru SMK Negeri 1 Klaten Penerapan Metode Think Pair Share (Tps) Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Statistika Siswa Kelas XII TKJ 1 Di SMK Negeri 1 Klaten Tahun Ajaran 2013/2014 Pembelajaran Matematika
65Desy Arnita Dewi Guru Matematika MAN 2 Banjarmasin Penalaran Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Dengan Pendekatan Investigasi Pembelajaran Matematika
66Dina Ladysa SMAN 2 Gedongtataan, Kab. Pesawaran, Lampung Analisis Self-Concept dan Self-Counsiousness Siswa melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Metacognitive Inner Speech (MIS) Pembelajaran Matematika
67Doslan Damanik Guru SMA Negeri 2 Lahat Strategi Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Melalui Penayangan Dokumentasi Pembelajaran Matematika
68Dyah Sinto Rini UPTD SMPN 18 Tangerang Penggunaan Permainan Kartu Dominik Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bilangan Berpangkat Dan Bentuk Akar Di Kelas IX UPTD SMPN 18 Tangerang Pembelajaran Matematika
69Eka Dianti Usman SMP Negeri 1 Padalarang Kabupaten Bandung Barat Membangun Pemahaman Dan Disposisi Matematik Siswa SMP Melalui Pendekatan Kontekstual Pembelajaran Matematika
70Eka Dianti Usman SMP Negeri 1 Padalarang Kabupaten Bandung Barat Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa SMP Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Pembelajaran Matematika
71Eka Zuliana, Henry Suryo Bintoro PGSD FKIP Universitas Muria Kudus Pembelajaran Matematika Realistik Berkonteks Selendang Toh Watu Pada Materi Luas Daerah Persegi Panjang Di Kelas III SD 1 Purworejo Kudus Pembelajaran Matematika
72Eko Budi Santoso. SDN 09 Kotapadang, Kec. Kotapadang, Kab. Rejang Lebong Peningkatan Proses Dan Hasil Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education Berbasis Media Visual Di Kelas V SD Negeri 09 Kotapadang Kabupaten Rejang Lebong Pembelajaran Matematika
73Elly Susanti , I Nengah Parta, Subanji 1 Pengawas Pendidikan Kemenag Kota Surabaya, Dosen Universitas Negeri Malang Alur Berpikir Koneksi Produktif Siswa SMA dalam Menggambar Grafik Fungsi Kuadrat Pembelajaran Matematika
74Ely Susanti, Darhim Universitas Sriwijaya, 2) Universitas Pendidikan Indonesia Pengaruh Pendidikan Matematika Realistik Berbantuan Komputer Terhadap Mathematical Habits Of Mind Siswa Pembelajaran Matematika
75Ena Suhena Praja Program Studi Pendidikan Matematika FKIP - Universitas Swadaya Gunung Jati Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Strategi REACT Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman, Dan Penalaran Matematis Siswa SMP Pembelajaran Matematika
76Endah Setyarini SMA Negeri 1 Wates Apakah Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI Dapat Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa SMA? Pembelajaran Matematika
77Evi Hulukati, Syamsu Qamar Badu, Novianita Achmad Universitas Negeri gorontalo Mengembangkan Kemampuan Komunikasi Dan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP Melalui Penerapan Model Penemuan Terbimbing Menggunakan Tugas Bentuk Superitem Pembelajaran Matematika
78Farida Nursyahidah IKIP PGRI Semarang Keefektifan Pembelajaran Matematika Dengan Optimalisasi Pemanfaatan Lingkungan Dan Alat Peraga Manipulatif Sebagai Sumber Belajar Terhadap Pengembangan Kreativitas Siswa Pembelajaran Matematika
79FX Rusgianto Guru SMK Negeri 3 Magelang Penerapan Pembelajaran Matematika Model Creative Problem Solving ( CPS ) Berbantuan CD Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas XI Tata Boga 3 SMK Negeri 3 Magelang Tahun Ajaran 2013-2014 Pembelajaran Matematika
80Gede Alit Narohita SMA Negeri 1 Singaraja Penerapan Strategi Pembelajaran Heuristik Dengan Metode Bekerja Mundur Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pembelajaran Matematika
81Guntur Sumilih LPMP Jawa Timur Poligon Pada Kertas Bertitik Persegi Sebagai Matematika Re-Kreasi Pada Kurikulum 2013. Pembelajaran Matematika
82Harina Fitriyani, Uswatun Khasanah, Siti Nur Rohmah Universitas Ahmad Dahlan Studi Komparasi Pembelajaran Kalkulus Integral Berbasis Lesson Study Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Ahmad Dahlan Tahun Akademik 2012/2013 Pembelajaran Matematika
83Hastuti Lastiurma Pakpahan Program Studi Pendidikan Matematika Pascasarjana UPI Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa SMA Pembelajaran Matematika
84Hedi Budiman Program Doktor Pendidikan Matematika SPs UPI Bandung Penggunaan Interactive Geometry Software (IGS) Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Matematik Pembelajaran Matematika
85Heri Risdianto SMA Negeri 3 Langsa Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Berbantuan Software Cabri-3D Materi Irisan Bidang Dengan Bangun Ruang Pada Kelas X-4 SMA Negeri 3 Langsa Pembelajaran Matematika
86Heru Waseso SD Muhammadiyah Sapen Permainan Congklak Sebagai Media Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Ketrampilan Berhitung Pada Siswa Slow Learner Pembelajaran Matematika
87Hery Suharna, Toto Nusantara, Subanji Universitas Khairun Berpikir Reflektif Klarifikasi Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Aljabar Pembelajaran Matematika
88Hidayah Susatri SMPN 1 Ampelgading, Kab. Malang Implementasi Pembelajaran Problem Posing Tipe Within Solution Posing Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Ampelgading Pembelajaran Matematika
89Hisyam Hidayatullah SMAN 8 Batam Pembelajaran Penyelidikan (Inquiry) Luas Daerah Dibawah Atau Di Antara 2 Kurva Menggunakan Tangram “H154M” Pembelajaran Matematika
90Hongki Julie, St. Suwarsono, and Dwi Juniati [1] Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta, hongkijulie@yahoo.co.id, [2] Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta, stsuwarsono@gmail.com, [3] Universitas Negeri Surabaya, Surabaya, dwi_juniati@yahoo.com Siklus Kedua Pengembangan Pembelajaran Pecahan Di Kelas V Sekolah Dasar Dengan Pendekatan Matematika Realistik Judul Makalah Pembelajaran Matematika
91Ibnu Fajar SMA Negeri 1 Pagar Alam, Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Matriks Menggunakan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Java Di Kelas XII IPA SMA Negeri 1 Pagar Alam Tahun Pelajaran 2013/2014 Pembelajaran Matematika
92Idul Adha SMP IT Nurul Ilmi Kota Jambi Penerapan Contextual Teaching And Learning (CTL) Pada Pembelajaran Matematika Berdasarkan Kurikulum 2013 Pembelajaran Matematika
93Imam Hudaya Mts.Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta Membangun Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Matematika Di Sekolah Pembelajaran Matematika
94Jakim Wiyoto PPPPTK Matematika Pemanfatan Lipat-Kertas Untuk Pembelajaran Matematika Pembelajaran Matematika
95Joko Purnomo PPPPTK Matematika Alternatif Pembelajaran Geogebra (Sebuah Studi Kasus) Pembelajaran Matematika
96Juliyanti Man 2Kandangan Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA MA Negeri 2 Kandangan Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Gabungan GI (GROUP iNVESTIGATION) Dan TTW (Think Talk Write) Pada Materi Peluang Tahun Pelajaran 2013/2014 Pembelajaran Matematika
97Khasanan SMP N 1 Ngadirejo, Demangan Ngadirejo, Temanggung Pembelajaran Cl-Star Sebagai Model Pembelajaran Alternatif Dalam Implementasi Kurikulum 2013 Pembelajaran Matematika
98Kristanto Triraharjo Sekolah Dasar Negeri 2 Adiwarno, Wonosobo Bagaimana Menjelaskan Konsep Operasi Perkalian Dan Pembagian Bilangan Bulat Menggunakan Garis Bilangan? Pembelajaran Matematika
99Laila Hayati Program Studi Pendidikan Matematika UPI Mengembangkan Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa SMP Melalui Pendekatan Pemecahan Masalah, Generalisasi Dan Fungsional Dalam Pembelajaran Matematika Pembelajaran Matematika
100Lasmi MAN 2 Banda Aceh Penerapan Metode Penilaian Diri Pada Materi Persamaan Kuadrat Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X MAN 2 Banda Aceh Pembelajaran Matematika
101Lia Puspasari Pendidikan Matematika, Universitas Sriwijaya Desain Pembelajaran Konsep Kecepatan Menggunakan Konteks Permainan Bakiak Di Kelas V Sekolah Dasar Pembelajaran Matematika
102Mardiah Nuntung SMA Negeri 5 PALU 082346465917 Karakteristik Tahapan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Pemecahan Masalah Dimensi Tiga Berdasarkan Tingkat Kemampuan Awal Pembelajaran Matematika
103Margaretha Madha Melissa Program Studi Pendidikan Matematika PPs UNY Pengaruh Model Learning Cycle ‘5E’ Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 1 Wates Pembelajaran Matematika
104Margiyati SMP Muhammadiyah 9 Yogyakarta Efektifitas Pemanfaatan Konten Web Terhadap Aktifitas Belajar Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah 9 Yogyakarta Pada Materi Statistik Pembelajaran Matematika
105Margiyati SMP Muhammadiyah 9 Yogyakarta Student Teams Achievement Devision (STAD) Meningkatkan Prestasi Belajar Kompetensi Luas Dan Volum Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII B SMP Muahammadiyah 9 Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012 Pembelajaran Matematika
106Marhayati MAN 2 Metro Pengajuan Masalah Matematika Sebagai Sarana Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Pembelajaran Matematika
107Marwan SMP Negeri 2 Tinggimoncong Aplikasi Alat Peraga Dobang Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Ruang Kubus Dan Balok Siswa Kelas VIII.1 SMP Negeri 2 Tinggimoncong Pembelajaran Matematika
108Marwan SMP Negeri 2 Tinggimoncong Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Strategi King And Queen Of Math Pada Peserta Didik Kelas Vii.1 SMP Negeri 2 Tinggimoncong Pembelajaran Matematika
109Maryati SD Negeri Percobaan 3 Bagaimana Penerapan Metafora Pada Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar? Pembelajaran Matematika
110Masagus Zulkipli SMP/SMA YPI Tunas Bangsa Palembang Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Pembelajaran Matematika
111Masduki Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pembelajaran Matematika
112Menik Rusdianti SMP Negeri 5 Sape, NTT Penggunaan Sedotan Pelangi Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Topik Statistika Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 5 Sape Pembelajaran Matematika
113Moh Abdul Ghofur SD Intis School Balikpapan Penggunaan Mind Map® Dalam Mencatat Materi Matematika SD Untuk Meningkatkan Pemahaman Dan KreatIVitas Siswa Pembelajaran Matematika
114Moh Abdul Ghofur SD Intis School Balikpapan Penggunaan Metode Scud Memory® Untuk Meningkatkan Hafalan Dan Pemahaman Siswa Materi Satuan Panjang, Berat Dan Volume Pembelajaran Matematika
115Muhammad Rizal Usman Universitas Pendidikan Indonesia Meningkatkan Hasil Belajar Matematika melalui Pendekatan Problem Posing pada Siswa Kelas X3 SMA Negeri 14 Makassar Pembelajaran Matematika
116Muhammad Rizal Usman Universitas Pendidikan Indonesia Studi Literatur: Meningkatkan Kemampuan Dan Disposisi Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Melalui Pembelajaran Inkuiri Model Alberta Pembelajaran Matematika
117Muliayama Tanjung A.P SMKN 1 Tomoni Peningkatan Pemahaman Trigonometri pada Siswa SMKN 1 Tomoni Kelas XI Melalui Metode Pengajaran Hipnosis Pembelajaran Matematika
118MUZAKKIR SMAN Keumala- Pidie -Aceh Implementasi Pembelajaran Matematika Hijau Dengan Pendekatan Problem Based Learning (PBL) Guna Mengembangkan Sikap Cinta Lingkungan pada siswa SMAN Keumala Pembelajaran Matematika
119Novi Komariyatiningsih SMAN 2 Lubai, Desa Karang Agung, Muara Enim Pembelajaran Materi Program Linier Menggunakan Program Geogebra Di Kelas XII IPA-1 SMA Negeri 2 Lubai Pembelajaran Matematika
120Nur Rokhman SMA N 1 Jatibarang, Brebes Pembelajaran Matematika Berbantuan Alat Peraga Trigon-Nr Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Respon Siswa Pada Materi Trigonometri Kelas X Di SMA Negeri 1 Jatibarang Pembelajaran Matematika
121Nurhaida Oktariani Siregar Pendidikan Matematika PascaSarjana Unimed Peranan Guru Matematika Mengunakan Model Pembelajaran Berbasis KonstruktIVistik Di SMK Namira Tech Nusantara Sesuai Kurikulum 2013 Pembelajaran Matematika
122Nurhaida Oktariani Siregar Pendidikan Matematika PascaSarjana Unimed Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Matematika Dalam Mengelola Pembelajaran Sesuai Dengan Roh Kurikulum 2013 Di Yayasan Fajar Dinul Islam Pembelajaran Matematika
123Pitriani Mahasiswa SPs UPI Problem Based Learning Berbantuan Cabri 3D: Salah Satu Strategi Untuk Meningkatkan Habit Of Thinking Flexibly Pembelajaran Matematika
124Prayitna SD N Serayu Kota Yogyakarta Dengan Metode Bermain Peran (Role Playing), Pembelajaran Menjadi Lebih Bermakna Pembelajaran Matematika
125Rismiati SD Negeri Jagamangsan 1 Penerapan Matematika Realistik Dalam Peningkatan Pemahaman Siswa Pada Materi Soal Cerita Kelas 5 SD Negeri Jagamangsan 1 Pembelajaran Matematika
126Rita P.Khotimah, Masduki Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta Implementasi Lesson Study Melalui Model Cooperatif Learning Untuk Meningkatkan Kemandirian Dan Prestasi Belajar Mahasiswa Pembelajaran Matematika
127Rosmalia Septiana My School, Jl. M.P. Mangkunegara, Palembang Implementasi Taksonomi Bloom Level 6 Pada Pembelajaran Berbasis Project Pembelajaran Matematika
128Samsul Hadi SMA Negeri 1 Lingga Utara Kabupaten Lingga Kolaborasi Antara Penemuan Terbimbing dengan Permainan Simulasi Matematika Berbantuan Alat Peraga Grafik Magnet Geser (GMG) dan Program Geogebra Dalam Pembelajaran Matematika di SMA Negeri 1 Singkep Kabupaten Lingga Pembelajaran Matematika
129Sapto Nugroho SMA Negeri 5 Yogyakarta Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dalam Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay-Two Stray (TS-TS) Siswa Kelas XII IPA4 SMA Negeri 5 Yogyakarta Tahun Ajaran 2013-2014 Pembelajaran Matematika
130Setiyani Universitas Swadaya Gunung Jati, Cirebon Efektivitas Penggunaan Media Interaktif Dengan Aplikasi Macromedia Flash 8 Sebagai Alat Bantu Mengajar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pembelajaran Matematika
131Sigit Tri Guntoro PPPPTK Matematika Menentukan Luas Bangun Datar Menggunakan Determinan Pembelajaran Matematika
132Siti Herzamzam SMA Negeri 11,Yogyakarta Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar Matematika Pada Materi Persamaan Kuadrat Kelas X SMA Negeri 11 Yogyakarta Dengan Metode Think Pair Share Pembelajaran Matematika
133Siti Nur Rohmah Universitas Ahmad Dahlan Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Siswa Kelas VI SD Muhammadiyah Ambarbinangun Melalui Pendekatan Matematika Realistik Pembelajaran Matematika
134Slamet Hariyadi SMP Negeri 1 Tenggarang Kabupaten Bondowoso Peningkatan Kecakapan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Perkalian Dan Pembagian Bilangan Bulat Dengan Media Papan Mesir Klasik Pembelajaran Matematika
135Somakim Dosen Pendidikan Matematika FKIP Unsri Implementasi Kurikulum 2013 melalui Pendekatan Pendidikan Matematika Relistik Pembelajaran Matematika
136Sri Nuraini SMP Negeri 2 Pemulutan Barat Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan PMRI Dalam Kurikulum 2013 Pembelajaran Matematika
137Sri Utami Guru SMP Negeri 1 Yogyakarta Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII G SMP Negeri 1 Yogyakarta Dengan Metode Student Teams Achievement Division (STAD) Pembelajaran Matematika
138Sri Wulandari Danoebroto PPPPTK Matematika Etnomatematika Sebagai Strategi Pembelajaran Matematika Berbasis Budaya Pembelajaran Matematika
139Suci Kurnia SMPN 1 Brang Ene Penggunaan LKS Terstruktur Pada Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 1 Brang Ene Kabupaten Sumbawa Barat Pembelajaran Matematika
140Sudarmoyo Guru Matematika SMA Negeri 2 Kuningan Penerapan Pendekatan Ilmiah Dengan Prosedur Undo untuk Meningkatkan Hasilbelajar Siswa Dalam Menentukan Inver Fungsi Pembelajaran Matematika
141Sugiati Tabrang, Ansar Langnge SMP Negeri 11 Bulukumba Menggunakan Ubin Aljabar Untuk Meningkatkan Aktifitas Dan Kemampuan Siswa Menyelesaikan Perkalian Dan Pemfaktoran Bentuk Aljabar Siswa Kelas VIIIC SMP Negeri 11 Bulukumba Pembelajaran Matematika
142Suharnanto SMA Negeri 1 Pundong Penerapan Pendekatan Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika Siswa Kelas X-1 SMA Negeri 1 Pundong Pembelajaran Matematika
143Sujinal Arifin Program Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Raden Fatah Palembang Efektivitas Penggunaan Youtube Pada Mata Kuliah Geometri Analitik Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Program Studi Tadris Matematika IAIN Raden Fatah Pembelajaran Matematika
144Sukardi SMA Negeri 1 Polanharjo Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Belajar Operasi Matriks Melalui Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (Tsts) Dengan Alat Peraga Kartu Matriks Di Kelas XII IPS SMA Negeri 1 Polanharjo Tahun Ajaran 2013/2014 Pembelajaran Matematika
145Sumardyono PPPPTK Matematika, Yogyakarta Mempertimbangkan PWWs Untuk Pembelajaran Matematika Pembelajaran Matematika
146Sumiyati Matematika SMK Ma’arif 1 Wates Kulon Progo Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Keterampilan Siswa Dalam Memecahkan Masalah Matematika Pembelajaran Matematika
147Sumiyati SMK Ma’arif 1 Wates Kulon Progo Peningkatan MotIVasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Dengan Pendekatan CooperatIVe Learning Think Pair Share (TPS) Pembelajaran Matematika
148Supartini SMK N 1 Temon Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Pasca Praktek Kerja Industri Dengan Model Quantum Learning pada Siswa Kelas XII TKPI 1 SMK N 1 Temon Kulon Progo Tahun Ajaran 2013/2014 Pembelajaran Matematika
149Suramanto Guru SMP Negeri 2 Yogyakarta Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning.untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 2 Yogyakarta Tahun Ajaran 2013/2014 Pembelajaran Matematika
150Surastri Guru MIN Yogyakarta 2 Eksplorasi Attributive Benda Semi Konkrit Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran Operasi Hitung Pembelajaran Matematika
151Surya Rosa Putra, Suhud Wahyudi, Darmaj, Soleha (presentasi: Suhud) Institut Teknologi Sepuluh Nopember Surabaya Pola Pembelajaran Integratif Yang Melibatkan Science – Technologi Enginering – Mathematics (STEM) Dengan Matematika Sebagai Bahasa Komunikasi Dalam Menyongsong Kurikulum 2013 Pembelajaran Matematika
152Suryo Hanjono SD N 02 Selokaton Kab. Karanganyar Model Snowball Throwing Dalam Pemecahan Masalah Pecahan Pembelajaran Matematika
153Suwodo SMP NEGERI 9 YOGYAKARTA Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Square Dengan Metode Talking Stick Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Matematika Kelas VIII SMP Negeri 9 Yogyakarta Tahun Ajaran 2013/2014 Pembelajaran Matematika
154Syarifah Nur Siregar, Yenita Roza, Titi Solfitri Universitas Riau Pengintegrasian Permainan Rakyat Riau (Setatak) Dalam Pembelajaran Matematika Realistik Untuk Pengembangan Pendidikan Karakter Pembelajaran Matematika
155Tarmin SMA Muhammadiyah 2 Gemolong Program Apersepsi Sebagai Alternatif Menguasai Pengetahuan Prasyarat Dalam Pembelajaran Matematika SMA Pembelajaran Matematika
156Th. Widyantini, Untung Trisna Suwaji, Joko Purnomo, Estina Ekawati PPPPTK Matematika Pengembangan Model Pembelajaran Project Based Learning Dalam Pembelajaran Matematika Pembelajaran Matematika
157Tumisah SMK N 1 PANDAK Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered-Head Together (NHT) di SMK Negeri 1 Pandak Kelas X THP1 Pembelajaran Matematika
158Tuti Ambaryati SMA N 1 Banguntapan Bantul Penerapan Model Pembelajaran Team Accelerated Instruktion (TAI) untuk meningkatkan pemahaman materi Peluang siswa kelas XI IPS 1 di SMA N 1 Banguntapan Bantul Yogyakarta tahun pelajaran 2013/2014 Pembelajaran Matematika
159Wahid Umar FKIP Unkhair Ternate Strategi Pengembangan Konsep Matematis Dalam Pembelajaran Matematika Pembelajaran Matematika
160Warsito SD Susukan 01, Kab Semarang Pengembangan Media Permainan Pelangi Tac Tic Toe Yang Efektif Dan Praktis Untuk Membantu Siswa SD Susukan 01 Menghafal Fakta Dasar Perkalian Pembelajaran Matematika
161Welly Yanti SMP Negeri 2 Semendawai Barat Desain Pembelajaran Matematika Menggunakan Metode Inkuiri Untuk Melatih Kemandirian Belajar Siswa Pembelajaran Matematika
162Widayati Universitas Ahmad Dahlan Efektivitas Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD( Student Team Achievement Division) pada Mahasiswa semester V Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta Tahun Ajaran 2013/2014 Pembelajaran Matematika
163Widiawati STKIP Muhammadiyah Pagaralam Desain Pembelajaran Berbasis PMRI Untuk Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kreatif Siswa Pembelajaran Matematika
164Wina Ariani Pengintegrasian Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) dalam kurikulum 2013 pada Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar Pembelajaran Matematika
165Wiworo PPPPTK Matematika Teknik Dasar Mencacah Untuk Memahami Materi Kombinatorika Dalam Olimpiade Matematika Pembelajaran Matematika
166Wiworo PPPPTK Matematika Model Kegiatan Olimpiade Matematika Di Sekolah Dalam Rangka Pengoptimalan Potensi Siswa Berbakat Matematika (Contoh Kegiatan Pembinaan Olimpiade Matematika di SMP Negeri 8 Yogyakarta) Pembelajaran Matematika
167Yayuk Yuliati SMK Negeri 1 Boyolali Upaya Meningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Smk Negeri 1 Boyolali Tahun Ajaran 2013 - 2014 Melalui Penggunan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Pembelajaran Matematika
168Yulianti SMP N Sukadana Kabupaten Musi Rawas Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Diskursif Pembelajaran Matematika
169Yunika Lestarianingsih Universitas PGRI Palembang Pemahaman Mahasiswa Tentang Persamaan Diferensial Biasa Pembelajaran Matematika
170Zaenal Arifin SMP N 3 TUBAN Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Elipes Dalam Pembelajaran Himpunan Di Kelas VII SMPN 3 Tuban Pembelajaran Matematika
171Zaenuri SDN Kalibanteng Kidul 03, Kota Semarang Pembelajaran Operasi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Dengan Permainan Balap Katak Pembelajaran Matematika
172Miftahudin SMPN 10 Semarang Peningkatan Karakter Keingintahuan Dan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Melalui Model TPS Di Kelas VII A SMP Negeri 10 Semarang Tahun 2012 Pembelajaran Matematika
173Miftahudin SMPN 10 Semarang Alat Peraga “Tubo Bilbul” Untuk Pembelajaran Matematika Pembelajaran Matematika
174Marwan SMP Negeri 2 Tinggimoncong Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pemberian Reward Pada Siswa Kelas VIII.1 SMP Negeri 2 Tinggimoncong Pembelajaran Matematika
175Ketut Sutame SMK Negeri 3 Banjarmasin Keefektifan Pendekatan Problem Posing Dan Pendekatan Problem Solving Ditinjau Dari Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kecemasan Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sewon Bantul Pada Materi Trigonometri Pembelajaran Matematika
176Ary Astuty Wulandary SMP N 2 Tasikmadu, Karanganyar Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Program Microsoft Mathematics Dan Kuis Who Wants To Be Millionaire Pada Materi Statistika Siswa Kelas IX E SMP N 2 Tasikmadu Pembelajaran Matematika
177Kasman Samin Kamsurya SMP Negeri 3 Salahutu, Jln Pandita Louw, Tulehu Pendekatan Konstruktivis Dalam Pembelajaran Bilangan Cacah Pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar (Melalui Peningkatan Kemampuan Guru Merencanakan Dan Melaksanakan Pembelajaran) Pembelajaran Matematika
178Kasman Samin Kamsurya SMP Negeri 3 Salahutu, Jln Pandita Louw, Tulehu Meningkatkan Hasil Belajar Layang-Layang Dan Belah Ketupat Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik ( PMR ) Pada Siswa Kelas VII-4 SMP Negeri 3 Salahutu Pembelajaran Matematika
179Penni Ratnawati SMK N 1 Temanggung Peningkatan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Materi Peluang Dengan Model Permainan Make A Match Circle Pada Siswa Kelas 2K3 SMK Negeri 1 Temanggung Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013 Pembelajaran Matematika
180Rohmat Isnaini SMK N 1 kedawung Penggunaan Multimedia Interaktif Melalui Strategi PAIKEM Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Fungsi Siswa Kelas XI Agribisnis Aneka Ternak (AAT) SMK N 1 Kedawung Tahun Pelajaran 2012/2013 Pembelajaran Matematika
181Sumiyati SMAN 1 TEMPEL Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas XA SMA Negeri 1 Tempel Tahun Ajaran 2013/2014 Dengan Menggunakan Geogebra Pada Topik Grafik Fungsi Kuadrat Pembelajaran Matematika
182Joko Suratno, Hedi Budiman, Tatang Herman Unveristas Khairun, Unveristas Suryakancana, )Unveristas Pendidikan Indonesia Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Software Geometri Dinamis Pembelajaran Matematika
183Hastiti SMA Negeri 3 Bantul Upaya Peningkatan Pemahaman Matematika Siswa Kelas XII IPA 3 SMA Negeri 3 Bantul dalam Materi Matriks dengan Menggunakan Modul Pembelajaran Pembelajaran Matematika
184Sarwono SMANegeri 1 Sedayu Bantul D.I. Yogyakarta Penerapan Program Geogebra Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Pemahaman Siswa Kelas XII-IPA5 (Akselerasi) Di SMA Negeri 1 Sedayu Dalam Materi Transformasi Geometri Tahun Ajaran 2013/2014 Pembelajaran Matematika
185Alfi Nur SMP Negeri 1Kota Ternate Peningkatkan Kualitas Guru Matematika SD Melalui Penerapan Teori Konstruktivisme Supervisi dan Pengembangan Guru
186Dadang Daniswara Solihin LPMP Provinsi Sumatera Selatan Optimalisasi Supervisi Akademik Untuk Peningkatan Mutu Pembelajaran Matematika Supervisi dan Pengembangan Guru
187Diana SMP Negeri 1 Pampangan Diklat Online: Salah Satu Upaya PPPPTK Matematika Meningkatkan PKB Guru Supervisi dan Pengembangan Guru
188Ganung Anggraini, Victor Deddy Kurniawean, Herinta Yogi PPPPTK Matematika Efektivitas Diklat PPPPPTK Matematika dalam Rangka mendukung Implementasi PKB Guru Supervisi dan Pengembangan Guru
189Marfuah PPPPTK Matematika Diklat Online Berbasis Self-Regulated Learning (SRL) Bagi Guru Matematika Supervisi dan Pengembangan Guru
190Maria Ulfa SMK Negeri 1 OKU Penilaian Kinerja (PK) Guru Mata Pelajaran Sebagai Sarana Mengasah Kreatifitas Guru Dalam Proses Pembelajaran Di Kelas Supervisi dan Pengembangan Guru
191Ngakan Putu Suarjana Pengawas TK/SD Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Karangasem, Bali Supervisi Akademik Melalui Lesson Study Untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Kelas SD Gugus V Kecamatan Rendang Karangasem Supervisi dan Pengembangan Guru
192Titik Sutanti PPPPTK Matematika Analisis Komentar Guru Pada Sesi Refleksi Kegiatan Lesson Study Menggunakan Reflection Rubric Supervisi dan Pengembangan Guru
193Tutik Saptiningsih Dinas Pendidikan Dasar Kabupaten Bantul Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Menyusun Proposal PTK Melalui Supervisi Akademik Dengan Lembar Kerja Supervisi dan Pengembangan Guru
194Wenni Meliana. MTs Muhammadiyah 1 Banjarmasin Diklat Jarak Jauh Online Solusi Alternatif Peningkatan Kompetensi Guru Matematika Supervisi dan Pengembangan Guru
195Wirman Kasmayadi LPMP NTB Kerangka Kerja Evaluasi Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Guru Berbasis Sekolah Supervisi dan Pengembangan Guru
196Muda Nurul PPPPTK Matematika EFEKTIVITAS DIKLAT ONLINE UNTUK PENGEMBANGAN DIRI GURU Supervisi dan Pengembangan Guru
197Muda Nurul PPPPTK Matematika KEBIASAAN BELAJAR PESERTA DIKLAT ONLINE/E-TRAINING Supervisi dan Pengembangan Guru
198Muh. Tamimuddin H PPPPTK Matematika Persepsi Peserta Diklat Terhadap Pelaksanaan Diklat Online PPPPTK Matematika Pola 15 Hari Supervisi dan Pengembangan Guru
199Nur Isnaini Taufik Pengawas SMA/SMK Dinas Pendidikan Kab. Ogan Komering Ulu Sumatera Selatan Peningkatan Kemampuan Guru Matematika Dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dan Implementasinya Di Kelas Melalui Supervisi IndIVidual Pendekatan Kolaboratif Pada SMA Binaan Di Baturaja Supervisi dan Pengembangan Guru
200Abd Wahab M.Nur SMP Negeri 1 Kota Ternate Menggagas Konsep Pendidikan Karakter Dan Penerapannya Dalam Pembelajaran Matematika Lain-lain
201Nila Kesumawati Dosen UPGRI Palembang Kemandirian Belajar Matematika Siswa SMP PGRI 1 Palembang Lain-lain
202Nur Isnaini Taufik Pengawas SMA/SMK Dinas Pendidikan Kab. Ogan Komering Ulu Sumatera Selatan Pembinaan Olimpiade Matematika Menggunakan Metode Diskusi Kelompok Kecil Di Sekolah Menengah Atas Lain-lain
203Prawoto SMA N 1 Kesamben Integrasi Nilai-Nilai Kemanusiaan Dalam Matematika Lain-lain
204Sabilirrosyad Mahasiswa Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya Etnomatematika Sasak (Eksplorasi Geometris Budaya Suku Sasak) Lain-lain
205Veronika Fitri Rianasari Universitas Sanata Dharma Profil Kemampuan Komunikasi Matematis Tertulis Mahasiswa Pendidikan Matematika Pada Mata Kuliah Aljabar Linear Elementer Lain-lain
206Yenita Roza, Syarifah Nur Siregar, Titi Solfitri Dosen Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Riau Analisis Pemikiran Matematika Dan Nilai Karakter Pada Permainan Ligu (Permainan Rakyat Daerah Indragiri Hilir Propinsi Riau) Lain-lain
207Zahra Chairani Mahasiswa Pasca Sarjana /S3 Universitas Negeri Surabaya/Dosen STKIP PGRI Banjarmasin Self-Regulasi Dalam Metakognisi Siswa Sebagai Alat Bantu Pendidikan Karakter Pada Matematika Sekolah Lain-lain

Bagi peserta yang belum menyelesaikan administrasi pembayaran diharap segera menyelesaikan paling lambat 7 November 2013 pukul 24.00 WIB dan mengirim bukti pembayaran melalui email sendimat@p4tkmatematika.org atau sms ke Anggrahini (08562958138) . Apabila sampai batas waktu tersebut belum menyelesaikan administrasi, maka Bapak/Ibu dinyatakan mengundurkan diri.

Surat pemberitahuan akan dikirim melalui email masing-masing.


Post a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *